semana del 04 al 08 de mayio

QUERIDAS FAMILIAS, QUERIDOS CHICOS: HOLA! CÓMO ESTÁN? ¿CÓMO SE ENCUENTRAN DE ÁNIMO Y DE SALUD? ESPERO Y DESEO QUE BIEN, QUE ESTÉN CUIDÁNDOSE.

   LES COMENTO QUE JUNTO A LA SEÑO NORA ARMAMOS UN GRUPO DE WHATSAPP, LES PIDO QUE SI AÚN NO SE UNIERON LO HAGAN CUANTO ANTES.  EL FIN DEL MISMO ES TENER UNA CONTACTO DIRECTO CON USTEDES,  NECESITAMOS  NO SÓLO QUE NOS ENVÍEN LAS TAREAS, TAMBIÉN SABER SI HAY DUDAS, SI HAY TEMAS QUE NO RECUERAN, SI TIENEN PROBLEMAS PARA ACCEDER AL BLOG O AL FACEBOOK, ETC.

   RECUERDEN QUE ARMAMOS TAMBIÉN UN GRUPO EN FACEBOOK DONDE TAMIBÉN DEJAMOS LAS TAREAS.

   ES IMPRESCINDIBLE Y NECESARIO QUE HAYA UNA COMUNICACIÓN ENTRE USTEDES Y SU GRUPO DE DOCENTES, ESTO FACILITARÁ LAS COSAS Y PERMIRTIRÁ QUE ESTE TIEMPO, NO SEA UN TIEMPO PERDIDO…

   LES RECUERDO QUE ESTA SEMANA Y LA ANTERIOR PROPUSE ACTIVIDADES MÁS DINÁMICAS, EN LAS QUE DEBEN ANALIZAR Y ELABORAR SU OPINIÓN CON RESPECTO A LOS VIDEOS VISTOS. ME INTERESA QUE PUEDAN ANALIZAR OTRAS REALIDADES Y CONTEXTOS, ELABORANDO UNA OPINIÓN PROPIA… DE ESO, ENTRE OTRAS COSAS, SE TRATA EL “APRENDIZAJE”.

   LES MANDO UN GRAN CARIÑO Y RECUERDEN QUE ME PUEDEN ENCONTRAR A TRAVÉS DEL WHATSAPP.                SEÑO NATALIA

EN LA CARPETA DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE:

NOTA: NO HACE FALTA  ANOTAR LAS ACLARACIONES, SÓLO LES PIDO QUE COLOQUEN LA FECHA Y LAS CONSIGNAS, TAMPOCO TIENEN QUE COPIAR LOS TEXTOS, SALVO QUE LES INDIQUE  LO CONTRARIO.

COLOCÁ LA FECHA Y EL TÍTULO:  “ME EXPRESO A TRAVÉS DE LA ESCRITURA”

LA SEMANA ANTERIOR OBSERVAMOS UN VIDEO DE “CANAL ENCUENTRO” EN QUE DABA TESTIMONIO UN SACERDOTE QUE ALBERGA A LAS PERSONAS QUE HUYEN DE SU PAÍS POR DISTINTAS RAZONES (VIOLENCIA, HAMBRE, ETC) Y BUSCAN UNA VIDA MEJOR EN ESTADOS UNIDOS.

LO ANTERIOR Y LOS PUNTOS NUMERADOS SON SÓLO EXPLICATIVOS, COPIÁ LAS CONSIGNAS QUE APARECEN EN LOS PUNTOS SIN NUMERAR.(*)

1) UTILIZÁ EL MAPA DE AMÉRICA PARA UBICAR LOS PAÍSES DE LOS QUE PROVIENEN LOS MIGRANTES, UBICÁ TAMBIÉN MÉXICO Y ESTADOS UNIDOS. NO HACE FALTA QUE COMPRES UN MAPA, PODÉS CALCARLO,  BUSCAR EL MAPA DE AMÉRICA QUE SUBÍ AL BLOG EN LA SEMANA DEL 13/04  O RECURRIR AL GOOGLE MAPS


https://www.google.com.ar/maps?hl=es-419&tab=rl&authuser=0 . 

       LA CONSIGNA ES QUE UBIQUES LOS PAÍSES PARA VER POR QUÉ DEBEN PASAR POR MÉXICO  Y CONOZCAS EL RECORRIDO QUE HACEN.

*ESCRIBÍ LOS NOMBRES DE LOS PAÍSES QUE ATRAVIESAN Y SI TENÉS EL MAPA, UBICALOS EN ÉL.

2)   AHORA REALIZÁ UNA REFLEXIÓN SOBRE EL VIDEO, EXPLICANDO BREVEMENTE DE QUÉ TRATA, QUIÉN EL ALEJANDRO SOLALINDE,  CUÁL ES LA FUNCIÓN DEL ALBERGUE, QUIÉNES SON LOS COYOTES,  POR QUÉ  LOS MIGRANTES DEBEN ATRAVESAR MÉXICO, CÓMO LLEGAN HASTA  ALLÍ,  CUÁL ES LA SITUACIÓN DE LOS MIGRANTES EN ESTADOS UNIDOS  Y TODA LA INFORMACIÓN QUE CREAS NECESARIA.

* ARMAR UN TEXTO QUE SE ENTIENDA,  QUE  ESTÉ COMPUESTO DE AL MENOS 3 PÁRRAFOS EN EL QUE EXPLIQUES DE QUÉ TRATA EL VIDEO DE “MIGRANTES LATIONAMERICANOS HACIA ESTADOS UNIDOS”.

NOTA: PRIMERO DEBÉS REALIZAR UN BORRADOR, LEERLO EN VOZ ALTA O A ALGUIEN DE TU FAMILIA PARA VER SI SE ENTIENDE, SI HAY ALGUNA ORACIÓN QUE NOS ES CLARA PODÉS CORREGIRLA, INCLUSO PODÉS CONSULTARME POR WHATSAPP PARA RECIBIR MI ORIENTACIÓN, UNA VEZ QUE QUEDA COMO TE GUSTA, LO PASÁS EN LIMPIO (RECORDÁ QUE TODOS HACEMOS UN BORRADOR CUANDO ESCRIBIMOS UN TEXTO, LO LEEMOS VARIAS VECES Y LE HACEMOS LOS CAMBIOS NECESARIOS PARA QUE SE ENTIENDA).

COLOCÁ FECHA Y TÍTULO:     “OTRA REALIDAD PARA LOS MIGRANTES”

*OBSERVÁ EL VIDEO: MIGRANTES, SUEÑOS DE ALASITAS.

*CONTÁ BREVEMENTE DE QUÉ TRATA ESTE VIDEO.

*ANALIZÁ LAS DIFERENCIAS ENTRE LA POSTURA ARGENTINA FRENTE A LOS INMIGRANTES (LOS QUE VIENEN DE OTROS PAÍSES) Y LA DE ESTADOS UNIDOS (para eso analizá ambos videos y comparalos).

*TENÉ EN CUENTA LA SIGUIENTE INFORMACIÓN:

(No hace falta que copies la información sobre la Constitución, sólo copiá las dos consignas del final de este punto)

   Nuestra Constitución Nacional fue sancionada un 1 de mayo de 1853, durante  un congreso que se reunió en la provincia de Santa Fe, el mismo estaba integrado por representantes de todas  las provincias, excepto Buenos Aires, que por problemas políticos no participó.

   Fue reformada en varias oportunidades, la última vez en 1994.

          El preámbulo dice:

Nos, los representantes del pueblo de la Nación Argentina, reunidos en Congreso General Constituyente por voluntad y elección de las provincias que la componen, en cumplimiento de pactos preexistentes, con el objeto de constituir la unión nacional, afianzar la justicia, consolidar la paz interior, proveer a la defensa común, promover el bienestar general, y asegurar los beneficios de la libertad, para nosotros, para nuestra posteridad, y para todos los hombres del mundo que quieran habitar en el suelo argentino: invocando la protección de Dios, fuente de toda razón y justicia: ordenamos, decretamos y establecemos esta Constitución, para la Nación Argentina.

·        Transcribí (quiere decir volvé a escribir) la parte del Preámbulo de la Constitución Nacional donde hace referencia a los inmigrantes.

·        Buscá en el diccionario la palabra Preámbulo. Copiá su definición. 

EN LA CARPETA DE CIENCIAS SOCIALES

COLOCAR FECHA Y TÍTULO:   “AMÉRICA LATINA Y AMÉRICA                                                                                        ANGLOSAJONA.”

   DURANTE EL SIGLO XV AMÉRICA FUE CONQUISTADA Y COLONIZADA POR PAÍSES EUROPEOS… ¿QUÉ SIGNIFICA COLONIZADA? QUIERE DECIR QUE LOS DISTINTOS PAÍSES DE EUROPA TOMARON POSESIÓN, SE APROPIARON DE LAS TIERRAS Y FORMARON UNA “COLONIA”, ES DECIR UN TERRITORIO SOBRE EL CUAL LOS PROPIOS HABITANTES NO TENÍAN DECISIÓN, LAS DETERMINACIONES LAS TOMABAN LOS PAÍSES INVASORES. POR ESO,  CUANDO SE HABLA DE 1810, SE DICE “LA ÉPOCA DE LA COLONIA” PORQUE HASTA ENTONCES ÉRAMOS UNA COLONIA DE ESPAÑA. HASTA ESE MOMENTO NO TENÍAMOS DECISIÓN SOBRE NUESTRO TERRITORIO,  LA AUTORIDAD ERA EL REY DE ESPAÑA.

ESPAÑA HABÍA CONQUISTADO A NUESTRO TERRITORIO Y ALGUNOS MÁS…

OTROS TERRITORIOS FUERON CONQUISTADOS POR OTROS PAÍSES….

OBSERVÁ EL MAPA Y RESPONDÉ:

*¿QUIÉNES HABITABAN AMÉRICA ANTES DE LA LLEGADA DE LOS ESPAÑOLES Y DE LOS DEMÁS CONQUISTADORES EUROPEOS?

*¿QUÉ  PAÍSES O REGIONES DE AMÉRICA FUERON CONQUISTADAS POR ESPAÑA?

*¿CUÁLES POR PORTUGAL?

*¿EN QUÉ ZONA DE AMÉRICA GRAN BRETAÑA Y FRANCIA TUVIERON MAYOR FUERZA COLONIZADORA?

*¿POR QUÉ DECIMOS QUE AMÉRICA LATINA  Y AMÉRICA ANGLOSAJONA SON DIFERENTES EN LOS ASPECTOS CULTURALES?

(SÓLO SE COPIAN LAS PREGUNTAS ANTERIORES, LA SIGUIENTE NOTA ACLARATORIA Y EL CUADRO NO SE COPIAN).

NOTA: PARA RESPONDER LA ÚLTIMA PREGUNTA TENÉ EN CUENTA LA INFORMACIÓN DEL MAPA Y DEL CUADRO QUE FIGURA A CONTINUACIÓN.

CONQUISTADORES, COLONIZADORES, INVASORES EN ESTE CASO SON SINÓNIMOS, ES DECIR SIGNIFICAN LO MISMO… LOS USO PARA QUE EN EL TEXTO NO HAYA REPETICIÓN DE PALABRA (yo también cuando armo un texto lo hago primero en borrador, lo vuelvo a leer y corrijo las frases que no se entienden)

América Anglosajona

América Latina y del Caribe

-Integrada por: Canadá y Estados Unidos. -Colonizada especialmente por los ingleses, también tuvieron una presencia destacada los franceses y lo sespañoles, pero la mayor influencia cultural fue anglosajona. -Predomina la población que habla el inglés.

-Integrada por los países que se extienden desde México hasta la Argentina. -Colonizada principalmente por los países de cultura latina: españoles , portugueses y franceses. El Caribe forma parte de América Latina y abarca una gran cantidad de islas  que recibieron  influencias variadas , pues fueron ocupadas por españoles, ingleses, franceses y holandeses. -Predomina el idioma español y portugués.