miércoles, 1 de abril de 2020

ACTIVIDADES DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE


LA ÚLTIMA BARAJA
   [Los asuntos no andaban bien para la patota gobernante. La sociedad empezaba a demostrar que no era un cuartel. Los militares empezaron a desesperar y a pensar cómo podían recuperar el poder y mantener al país  “domesticado”.  Pero eso no les resultaba fácil, se hablaba hasta de una huelga general de los trabajadores para mostrar el descontento, algo que años antes era impensado.]                      PRIMER PÁRRAFO.
   En el año 1981 el General Videla, que hasta el momento había sido quien gobernaba el país, es reemplazado por el General Viola y a fines de 1981, este último es reemplazado por el General Galtieri. Este General fue quién tuvo la idea de invadir las Islas Malvinas para recuperarlas.

   Las Islas Malvinas son y serán  argentinas, pero después de la aventura de Galtieri, estamos mucho más lejos de recuperarlas. Como quién juega una guerra mandó un ejército  de muchachos  de 18 años, mal entrenados, para luchar contra un ejército poderoso, profesional y bien equipado. Ni siquiera se ocupó de que tuvieran lo necesario para hacer frente al frío y a la lluvia.
   Al comienzo todo pareció funcionarle a Galtieri, las tropas argentinas desembarcaron en las Islas Malvinas un 2 de abril de 1982. Entonces hubo algunas victorias y el entusiasmo por recuperar las Malvinas llegó a toda la población. La gente se reunió en Plaza de Mayo para aplaudir al General Galtieri por la decisión.
   Hasta que ya no se pudo disimular más: los ingleses triunfaban y las tropas argentinas  tuvieron que rendirse el 14 de junio de 1982. Quedaban muchos muertos, jóvenes  soldados.

   Esa fue la derrota también para los golpistas, Galtieri tuvo que renunciar, se hizo cargo otro General, pero el  pueblo fue ganando más y más confianza. La gente empezó a manifestarse y marchar (algo que hasta el momento no se podía). Y empezó a hablarse de los “horrores secretos” de esa época.
   Fue así como en el año 1983 hubo elecciones y recuperamos la democracia para siempre.

“DEBEMOS TENER MEMORIA PARA RECORDAR Y QUE LAS COSAS FEAS NO NOS VUELVAN A PASAR”

TRABAJO CON EL TEXTO:
1.     EXPLICÁ CON TUS PALABRAS A QUÉ HACE REFERENCIA ESES TÍTULO.

2.     ESCRIBÍ OTROS EJEMPLOS EN LOS QUE USARÍAS ESA FRASE, PUEDEN SER EJEMPLOS DE SITUACIÓNES COTIDIANAS…¿EN QUÉ CASOS NOS JUGAMOS LA ÚLTIMA BARAJA?
3.     MARCÁ EN EL TEXTO QUÉ REFERENCIA SE HACE SOBRE LA GUERRA DE MALVINAS. EXPLICÁ CUÁL FUE LA CAUSA (ES DECIR, ¿POR QUÉ LOS MILITARES DECIDIERON RECUPERAR LAS ISLAS MALVINAS? Y CUÁL FUE LA CONSECUENCIA ( ¿QUÉ SUCEDIÓ CON LOS MILITARES LUEGO DE ESA GUERRA?). SI PODÉS INVESTIGAR Y AVERIGUAR MÁS CAUSAS Y CONSECUENCIAS ANOTALAS.
4.     BUSCÁ EN EL DICCIONARIO LA PALABRAS SOBERANÍA/SOBERANO.
5.     BUSCÁ EN UNA REVISTA O EN CUALQUIER LIBRO  QUE EXPLIQUE QUÉ SE RECUERDA EL 2 DE ABRIL Y EXPLICÁ:

·        ¿QUIÉN TIENE ACTUALMENTE DECISIÓN SOBRE LAS ISLAS MALVINAS?
·        ¿QUIÉN DEBERÍA TENER SOBERANÍA SOBRE LAS ISLAS MALVINAS? ¿POR QUÉ?


6.     ¿A QUÉ SE HACE REFERENCIA CON LA FRASE “HORRORES SECRETOS”?
7.     SI PODÉS MIRÁ EL CAPÍTULO DE PAKA-PAKA, “La asombrosa excursión de Zamba a la casa Rosada”, ANALIZÁ Y COMENTÁ QUÉ REFERENCIA HACE AL MUNDIAL DE FÚTBOL LLEVADO A CABO EN 1978 Y A LA GUERRA DE MALVINAS.
8.     SUBRAYÁ LA AFIRMACIÓN QUE CREAS CORRECTA, JUSTIFICÁ TU ELECCIÓN
ü Para buscar aprobación, la dictadura militar buscó reactivar ideas y sentimientos que los argentinos valoraban: la pasión por el fútbol y la adhesión a la causa Malvinas.
ü El mundial de Fútbol de 1978 y la guerra de Malvinas fueron dos acontecimientos necesarios para nuestro país.

9.     RECORDANDO CONCEPTOS: BUSCÁ EN EL TEXTO PALABRAS QUE SEAN SUSTANTIVOS PROPIOS Y ANOTÁ AL MENOS 3. (Los Sustantivos propios son aquellas palabras que determinan los nombres de las cosas, personas, lugares, etc. Se escriben siempre con mayúscula)
10.           BUSCÁ SUSTANTIVOS COMUNES Y ANOTÁ AL MENOS 3.(Los sustantivos comunes son las palabras que nombran cosas en general)
11.           BUSCÁ ADJETIVOS CALIFICATIVOS  PARA LAS PALABRAS: GUERRA, SOLDADOS, DICTADURA, DEMOCRCIA.(Son las palabras que caracterizan a esos sustantivos, nos dicen algo sobre ellos, dan características o nos dicen cómo es).
12.           EXPLICÁ CON TUS PALABRAS LA SIGUIENTE FRASE:

  “Los asuntos no andaban bien para la patota gobernante. La sociedad empezaba a demostrar que no era un cuartel.”

13.            ¿CUÁNTAS ORACIONES TIENE LA FRASE ANTERIOR? MARCÁ LAS ORACIONES CON PARÉNTESIS  ( ).
14.            UN PÁRRAFO EMPIEZA CON SANGRÍA (ES EL ESPACIO QUE SE DEJA AL INICIAR EL TEXTO Y QUE SE USA DESPUÉS DE CADA PUNTO Y APARTE) Y FINALIZA CON PUNTO Y APARTE.
EL PRIMER PÁRRAFO ESTÁ MARCADO EN EL TEXTO, MARCÁ LOS SIGUIENTES PÁRRAFOS Y PENSÁ UNA PALABRA O FRASE PARA CADA UNO.