Continuidad pedagógica. “Plástica 6° C Y D  TT EP 70 -2020

Profesora de Arte: Gladys, Fleitas.

Lunes 29 junio  del 2020

Título: semana de 9 de Julio    Actividad  “multipropuestas”

PROPUESTA: 1

Representar  con  distintos materiales el significado representativo del 9 de Julio y que crees que  representa para  esta fecha en tu vida y la Argentina haciendo un paralelismo con la actualidad entre 1816 a 2020

 Puedes agregar a cada propuesta una frase significativa del  “DEL 9 DE JULIO DÍA DE LA  INDEPENDENCIA”

¡Como lo hago?¿con papeles de colores ,cartón y otros materiales que creas que puedan ser útiles para esta actividad, ¿Cómo lo mando por foto a al WhatsApp, O Gmail

 La idea de esta actividad de múltiples  propuestas es dejar a cada alumno y familia su propia interpretación.

Fecha de entrega el 8 de julio

Imágenes de inferencias de la vida cotidiana de 1816

 

Propuesta :2 puede hacer con fotos actuales y de la época de 1816 a 2020

                                                       

                   

 Propuesta 3 te puedes sacar una foto actual y otra personificando a una dama  y caballero de época Ejemplo: